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普底小学2021年秋季学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》及省、州、县、乡关于提高各级各类教育质量的精神及要求，以提高教师的专业水平和业务能力和规范教学常规管理为抓手，以推动学校课堂教学改革，提高课堂教学实效为着力点，注重教研成果转化与推广，全面稳步提高教学质量。

二、主要工作

（一）落实党风廉政工作。一是落实领导班子的党风廉政主体责任派单任务，抓好各个室内廉政教育，维护好科室内廉洁教研的良好政治生态。二是严格遵守“中央八项规定”，坚持反对“四风”成为常态。三是加强党对意识形态工作的领导，牢牢把握正确政治方向。组织学习贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，确保各个教职员工在思想上、行动上与党中央保持高度一致。四是加强课堂阵地建设，发挥语文、道德与法治三科统编教材课堂引领作用，牢牢占领新时代教育领域意识形态阵地，坚持社会主义办学方向。五是以强化日常监管为抓手，加强教学用书管理和试卷保密工作，抓好廉政风险防控。

（二）抓实教育科研工作。

1.开展小课题研究工作。坚持育人为本、立德树人，五育并举，突出教育质量主题，教务副主任和教研组长指导各年级教师围绕热点、难点和存在的问题进行小课题研究，提高学校办学质量。

2.抓好教研常规工作。校领导和教研组长组织教研活动、教学竞赛及复习研讨活动等。

（三）教学常规实现精细化管理。根据《XX省中小学教育常规管理指导意见》（云教研[2016]7号）和《***教研室2021年工作计划》，结合我校实际制定下发《普底小学教学常规管理指导意见》，加强教学常规管理检查，建立有效的检查和督导机制。

（四）继续开展提升教师教学综合能力活动，全力提升教育教学质量。一是抓好课程标准的学习。学校制定学习计划，有序的组织自学、教研组学习、备课组学习等，学完后学校自制试卷组织教师进行测试。二是抓好教材的学习。各教师认真学习教材，抓实备课的质量，把握教学的重难点，教案书写要规范实用。三是抓好试题命题研究。收集近五年六年级统一考试试题，组织相应学科教师做题或统一测试，对试卷进行研究，梳理知识点，掌握教学的重点和考点。四是组织教师专业知识测试、现场教案书写、试卷制作与陈述、述课或课堂教学竞赛等活动。

（五）增强教学常规管理，提升教学管理水平。

1.坚持按课表上课。严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程。继续落实巡课制度，增大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况实行督查。

2.改进备课模式。本学期语文数学教研组要求通过年级组集体备课，认真钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式表现二次备课的结果;青年教师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上表现，特别增强对单元检测分析课的备课力度。

3.规范作业要求。严格控制作业量，自觉执行教育部拟出台的《小学生减负十条规定(征求意见稿)》的规定，小学尽量不留书面家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。教师要注意随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。

4.注重后进生转化。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生实行帮扶，并认真记录对学困生帮扶的过程和效果。对学困生应采取面批、面教或个别辅导，教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，重视学生的学习心理，协助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。

5.增强教学常规检查。全面完善规范教学常规管理，倡导从严治教，依法从教原则，确保教学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

韦某某





2.期末模拟考及质量分析。

侯某某





3、学校电教装备使用情况检查。

宦其猛





4、各个功能室设备使用情况检查。

王某某





5.作业、备课、单元过关、业务学习教学常规检查（至少2次）。

王某某

韦某某



2022年1月

1.搞好期末前的复习工作。

全体教师





2.期末前的作业、备课、单元过关、业务学习、听课等教学常规检查。

王某某

韦某某





3.期末考试及质量分析（时间待定）。

上级领导





4、提交教学工作总结、校本教研工作总结和论文等。

王某某





5、各类教学资料的收集、整理、归档。

王某某





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