圆柱的表面积(二)教学设计

本文由用户“z315054650”分享发布 更新时间:2023-03-27 22:59:33 举报文档

以下为《圆柱的表面积(二)教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

课 时 计 划

第 4 节

课题

圆柱的表面积(二)



教学

目的

1、进一步理解圆柱体侧面积和表面积的含义。

2、掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法,并能运用到实际中解决问题。



教材

分析

重点

掌握求圆柱的侧面积、表面积的方法,并能运用到实际中解决问题。?





难 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。

圆柱体的表面积

圆柱的表面积 = 圆柱的侧面积+底面积×2

底面周长×高





教

教学时注重让学生动手操作,认真观察,独立思考,互相讨论,合作交流,终于发现了知识,领悟了知识,通过练习,进一步培养了学生根据实际情况灵活运用公式计算表面积的能力,使他们获得了成功的喜悦。







[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《圆柱的表面积(二)教学设计》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览