欧洲风情--教案

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音乐课《欧洲风情——桑塔露琪亚》教学设计

教 材 分 析: 1、《桑塔.露琪亚》是一首意大利那不勒斯的船歌,它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格而改编的,《桑塔.露琪亚》两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前,令人陶醉、难以忘怀。 2、歌曲为c大调、八三拍子,中速稍快,由两个乐段构成,歌曲旋律优美流畅给人以美好的艺术享受。 3、船歌:这种歌曲或乐曲的特点是多采用八三拍子,八六拍子,给人以摇晃的感觉,其情绪色彩是开朗奔放,热情洋溢的。?

学 情 分 析:?

对于七年级的学生来说把这首歌唱好有一点难度。因为整首歌曲旋律多级进和小跳,有时出现大跳,旋律中有几个变化音,在副歌部分又分两声部。所以教师和学生在这节课中都会有一些困难,所以在教学准备中要注意教学目标及重难点的预设,在教学过程中教师还要采取有效的方法来训练,引导学生唱好歌曲。

教 学 目 标:?

1、用自然圆润的声音演唱《桑塔·露琪亚》,背唱其中一段歌词,初步认识船歌这种音乐体裁。

2、能够感受、体验《桑塔.露琪亚》的音乐情绪和风格。 3、对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。 4、运用现代化教学手段辅助学生活动,使学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,来展示他们设计的演唱方案。

7.全体学生对《桑塔.露琪亚》进行表演和再创造。

8. 《桑塔·露琪亚》这首那不勒斯船歌,我们接触到了欧洲的一些船歌,并感受到了它们所具有的威尼斯船歌的风格和特点。 船歌:它属于一种音乐体裁,产生于河道纵横、自然穿梭往来的水上城市威尼斯,船家在水上用单浆划船时都喜欢唱当地民歌,这就形成了威尼斯船歌。

威尼斯船歌的特点:旋律优美,浪漫抒情,节拍以八三拍子,八六拍子为主,节奏富有摇动感

欣赏意大利的音乐艺术。 (1)、 请学生欣赏世界三大男高音歌唱家演唱的意大利民歌《我的太阳》。(意大利的那不勒斯民歌) (2)、让学生讨论世界三大男高音的声音特点: (帕瓦罗第-意大利男高音歌唱家,音色明亮,有穿透力), (多明戈-西班牙男高音歌唱家,音色丰满华丽,坚强有力) (卡雷拉斯-西班牙男高音歌唱家,音色流畅抒情)。 四、小结: 通过本节课学习《桑塔·露琪亚》这首那不勒斯船歌,我们了解了欧洲意大利的地理位置及风土人情,知道了威尼斯船歌,并欣赏了其它意大利民歌。 音乐无国界,船歌的音乐体裁在其他国家和地区也有,但由于民族的不同,所形成的风格也有所不同。以后我们会接触到。今天,同学们非常棒,是一节愉快的音乐课?。

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