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学科教学中渗透心理健康教育工作方案

我校开设心理辅导室，配有专职心理老师，但是心理健康教育中依然遇到很多问题。如心育时间不够，学生普遍认为去心理老师那里就是有心理问题等。学科老师接触学生的时间甚至比心理老师要多。因此在学科教育教学中渗透心理健康教育很有必要。作为心理老师，计划从如下几个方面开展心理健康教育的学科渗透。

一、在心理方面真抓实干，严谨务实。

首先专职心理老师可以从常规入手，认真做好每个细节 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 师通过对学科教学及内容的分析，按学科、章节、提炼出适合渗透心理健康教育的素材，提供给老师在教学活动中参考。

2.多与各学科老师交流

心理教师要走出心理咨询室，提高自身专业素养，为各学科老师在教育与教学中出谋划策，扩大心理健康教育的影响力，也从交谈中发现需要帮助的学生。

总之心理老师如果想提升心理健康教育的影响力，要争取多方面的支持，引起多方面的重视，需要老师们自身做好充分准备，要做好发展性的辅导。

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