A6技术支持的课堂讲授教学设计反思

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A6技术支持的课堂讲授教学设计反思

任务一: 教学设计

1、任务描述

请提交一份课堂讲授环节的教学设计,需包括教学主题、教学内容及分析、教学对象及特点、教学目标、教学过程、所选技术以及技术使用的目的等。以PDF形式提交。

2、评价标准

优秀

1、教学设计要素完备,表述清晰,设计科学合理,活动序列具有高度的连贯性 2、结合主题、内容以及学生特点清晰地阐明了技术工具选用的目的 3、技术工具的使用体现了学科特点和学生认知规律,有效突破了教学重难点 4、为学生认知和思维发展提供丰富的学习支持 5、对不同个体和群体的学生有差异化的考虑 6、技术工具的选用具有创新性,值得学习与借鉴

合格

1、教学设计要素完备,表述清晰,设计合理,活动序列较为连贯 2、结合主题、内容以及学生特点 阐明了技术工具选用的目的 3、技术工具的选用体现了学科特点和学生认知规律,有助于突破教学重难点

不合格

不满足合格标准

任务二: 课堂实录

1、任务描述

依据上述教学设计,选取课堂代表性实录片段(需同时出现教师和学生),视频原则上不超过10分钟。

2、评价标准

优秀

1、 教师讲授准确生动、深入浅出 2、 用形象化和直观化的方式表达教学内容或建立 知识关联,有效支持解决教学重难点问题 3、 技术使用激发了学生学习兴趣 4、 不同起点的学生均能参与到课堂活动中 5、教师信息技术应用娴熟,工具使用的方法具有 学习与借鉴价值

合格

1、教师讲授准确生动、深入浅出 2、技术有助于解决教学重难点问 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 法。此外,信息技术还使得学校指导家庭教育更为有效,例如制作微课程指导家长的家庭教育等。

/任务详情

任务一: 工具介绍

1、任务描述

选择一种你常用的与家长进行沟通的技术工具,介绍其基本功能以及特点,同时结合你的教育教学实践分析其应用情境与应用策略。建议结合图文进行呈现。若为文本,请以PDF形式提交。

2、评价标准

优秀

1、清晰地说明了工具的基本功能和特点 2、结合教育教学实践对工具的应用情境做了全面分析,并分享了有效的应用策略 3、工具的应用具有创新性,值得学习和借鉴 4、图文并茂,可读性强

合格

1、清晰地说明了工具的基本功能和特点 2、结合教育教学实践对工具的应用情境做了分析,并分享了工具应用策略 3、图文并茂,可读性强

不合格

不满足合格标准

任务二: 活动描述

1、任务描述

分享一次你所实施的家校交流与合作活动,包括活动形式、家长参与方式、所选工具及作用、活动效果、教师反思等。用视频形式提交,需出现教师个人形象,时间不超过10分钟。

2、评价标准

优秀

1、 要素完整 2、活动真实,效果良好 3、家长通过技术的应用深度参与了活动的设计与实施 4、教师从技术应用的视角,分析了活动的设计、组织与成效,体现了教师对技术支持家校合作与交流的深刻理解 5、技术选择和应用有新意,具有学习和借鉴价值

合格

1、要素完整 2、活动真实 3、技术的应用有助于家校交流与合作 4、教师从技术应用的视角,分析了活动的设计、组织与成效

不合格

不满足合格

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