二年级音乐科计划

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音乐科计划

一、班级情况分析:

  二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。二年级学生已经初步地掌握了一些最基本的音乐基础知识,具备了一定的编创能力,但还需要进一步系统地学习,来获得更多的音乐知识,加深对音乐的了解。

  二、教材分析:

  教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,音乐教育面对全体学生,也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心,以音乐文化为主线,以(音乐)学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于某某。

  三、教学目的要求:

  知识目标:1、会用优美、欢快的情绪演唱歌曲,能准确地表现歌曲中的情绪。 感受速度在音乐表现中的作用,听辨音的高低并会模唱。

  2、了解女声、童声的演唱形式。学习休止符,并学会区别。

  3、感受并体验不同歌(乐)曲的不同表现风格,尝试自己用自制的 打击乐器为歌曲伴奏。

  能力目标:初步了解民族歌(乐)曲的特 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,扬长避短,使学生学有所得,学有所长

  五、教学进度:

  周某某 教学内容

  第一周: 开学前工作。

  第二周:第一课《问声好》1、早上好。

  第三周:第一课《问声好》2、小麻雀,聆听;森林水车。

  第四、第五周:第二课《时间的歌》1、时间像小马车2、这是什么。聆听1、在钟表店里2、调皮的小闹钟 第三课《童话故事》1、小红帽。

  第六周:国庆放假

  第七 周:2、有一个人在森中

  第八周:第四课《跳起舞》1、多么快乐、多么幸福

  第九周:2、我的家在日咯则

  第十周:第五课《愉快的劳动》1、不再麻烦好妈妈

  第十一周:2、种玉米

  第十二周 :。第六课《小动物的歌》1、我的小绵羊 2、小袋鼠

  第十三周:第七课《音乐会》、1、快乐的音乐会。

  第十四周:2、唢呐配喇叭

  第十五周 :第八课《生活多快乐》、1同坐小竹排、

  第十六周、2、西伦达

  第十七周:第九课《美丽的动物》1、金孔雀轻轻跳。

  第十八周:2、大鹿

  第十九周: 第十课《新年好》、1、小拜年 2、过年好。

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