以下为《Step1 Warm-up教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

Step1 Warm-up

　　1、Sing a song.师生同唱本单元的歌曲。

[设计意图]：通过同唱歌曲，拉近师生之间的距离，活跃课堂气氛。

2、Revise the new words .

呈现Unit1 出现过的老师和同学的图 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 your best friend？What’s he/she like? Is he /she...?学生根据真实情况,两人一组进行操练。

[设计意图]：通过自由的交谈，进一步复习重点语句，并抛出friend这一话题，为后面认识新人物做铺垫。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. （教学设计）二次函数复习（一）
2. 教学设计加速度
3. 《一个因数中间有0的乘法》的教学设计
4. 解方程教学设计
5. 教学设计与反思模板
6. 核心素养教学设计与反思
7. 小学思想品德课生活化教学设计初稿
8. Unit3 English Study教学设计
9. 四年级英语Unit4Atthefarm教学设计
10. 快速跑的教学设计与反思
11. XX辅读学校八年级《平年、闰年、24时记时法》单元教学设计
12. 附件：教学设计_陈进
13. How was your school trip教学设计
14. 教学设计 李丹
15. 中考复习《共同理想》教学设计
16. Unit2 The United Kingdom warming up 教学设计稿
17. 张双全的教学设计
18. 《拉拉手 交朋友》教学设计
19. 10《再塑生命的人》教学设计
20. 四年级英语Unit4Atthefarm教学设计提升稿

以上为《Step1 Warm-up教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。