一元二次方某某经典测试题(含答案)

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一元二次方某某测试题

考试范围: 一元二次方某某;考试时间:120分钟;命题人:瀚博教育

题号

一

二

三

总分



得分











 

第Ⅰ卷(选择题)

评卷人

 得 分









一.选择题(共12小题,每题3分,共36分)

1.方某某x(x㧟2)=3x的解为(  )

A.x=5 B.x1=0,x2=5 C.x1=2,x2=0 D.x1=0,x2=㧟5

2.下列方某某是一元二次方某某的是(  )

A.ax2+bx+c=0 B.3x2㧟2x=3(x2㧟2) C.x3㧟2x㧟4=0 D.(x㧟1)2+1=0

3.关于x的一元二次方某某x2+a2㧟1=0的一个根是0,则a的值为(  )

A.㧟1 B.1 C.1或㧟1 D.3

4.某旅游景点的游客人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为12万人次,若2017年约为17万人次,设游客人数年平均增长率为x,则下列方某某中正确的是(  )

A.12(1+x)=17 B.17(1㧟x)=12

C.12(1+x)2=17 D.12+12(1+x)+12(1+x)2=17

5.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是(  )

A.2秒钟 B.3秒钟 C.4秒钟 D.5秒钟

6.某幼儿园要准备修建一个面积为210平方米的矩形活动场地,它的长比宽多12米,设场地的长为x米,可列方某某为(  )

A.x(x+12)=210 B.x(x㧟12)=210

C.2x+2(x+12)=210 D.2x+2(x㧟12)=210

7.一元二次方某某x2+bx㧟2=0中,若b<0,则这个方某某根的情况是(  )

A.有两个正根 B.有一正根一负根且正根的绝对值大

C.有两个负根 D.有一正根一负根且负根的绝对值大

8.x1,x2是方某某x2+x+k=0的两个实根,若恰x12+x1x2+x22=2k2成立,k的值为(  )

A.㧟1 B./或㧟1 C./ D.㧟/或1

9.一元二次方某某ax2+bx+c=0中,若a>0,b<0,c<0,则这个方某某根的情况是(  )

A.有两个正根 B.有两个负根

C.有一正根一负根且正根绝对值大 D.有一正根一负根且负根绝对值大

10.有两个一元二次方某某:M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a㧟c≠0,以下列四个结论中,错误的是(  )

A.如果方某某M有两个不相等的实数根,那么方某某N也有两个不相等的实数根

B.如果方某某M有两根符号相同,那么方某某N的两根符号也相同

C.如果5是方某某M的一个根,那么/是方某某N的一个根

D.如果方某某M和方某某N有一个相同的根,那么这个根必是x=1

11.已知m,n是关于x的一元二次方某某x2㧟2tx+t2㧟2t+4=0的两实数根,则(m+2)(n+2)的最小值是(  )

A.7 B.11 C.12 D.16

12.设关于x的方某某ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<1<x2,那么实数a的取值范围是(  )

A./ B./ C./ D./

第Ⅱ卷(非选择题)

评卷人

 得 分









二.填空题(共8小题,每题3分,共24分)

13.若x1,x2是关于x的方某某x2㧟2x㧟5=0的两根,则代数式x12㧟3x1㧟x2㧟6的值是   .

14.已知x1,x2是关于x的方某某x2+ax㧟2b=0的两实数根,且x1+x2=㧟2,x1?x2=1,则ba的值是   .

15.已知2x|m|㧟2+3=9是关于x的一元二次方某某,则m=   .

16.已知x2+6x=㧟1可以配成(x+p)2=q的形式,则q=   .

17.已知关于x的一元二次方某某(m㧟1)x2㧟3x+1=0有两个不相等的实数根,且关于x的不等式组/的解集是x<㧟1,则所有符合条件的整数m的个数是   .

18.关于x的方某某(m㧟2)x2+2x+1=0有实数根,则偶数m的最大值为   .

19.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行道的宽度为   米.

20.如图是一次函数y=kx+b的图象的大致位置,试判断关于x的一元二次方某某x2㧟2x+kb+1=0的根的判别式△   0(填:“>”或“=”或“<”).

评卷人

 得 分









三.解答题(共8小题)

21.(6分)解下列方某某.

(1)x2㧟14x=8(配方法) (2)x2㧟7x㧟18=0(公式法)

(3)(2x+3)2=4(2x+3)(因式分解法)

22.(6分)关于x的一元二次方某某(m㧟1)x2㧟x㧟2=0

(1)若x=㧟1是方某某的一个根,求m的值及另一个根.

(2)当m为何值时方某某有两个不同的实数根.

23.(6分)关于x的一元二次方某某(a㧟6)x2㧟8x+9=0有实根.

(1)求a的最大整数值;

(2)当a取最大整数值时,①求出该方某某的根;②求2x2㧟/的值.

24.(6分)关于x的方某某x2㧟(2k㧟3)x+k2+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.

(1)求k的取值范围;

(2)若x1x2+|x1|+|x2|=7,求k的值.

25.(8分)某茶叶专卖店经销一种XX绿茶,每千克成本80元,据销售人员调查发现,每月的销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间存在如图所示的变化规律.

(1)求每月销售量y与销售单价x之间的函数关系式.

(2)若某月该茶叶点销售这种绿茶获得利润1350元,试求该月茶叶的销售单价x为多少元.

26.(8分)如图,为美化环境,某小区计划在一块长方形空地上修建一个面积为1500平方米的长方形草坪,并将草坪四周余下的空地修建成同样宽的通道,已知长方形空地的长为60米,宽为40米.

(1)求通道的宽度;

(2)晨光***承揽了该小区草坪的种植工程,计划种植“四季青”和“黑麦草”两种绿草,该公司种植“四季青”的单价是30元/平方米,超过50平方某某,每多出5平方米,所有“四季青”的种植单价可降低1元,但单价不低于20元/平方米,已知小区种植“四季青”的面积超过了50平方米,支付晨光***种植“四季青”的费用为2000元,求种植“四季青”的面积.

27.(10分)某商店经销甲、乙两种商品,现有如下信息:

信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;

信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元;

信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.

请根据以上信息,解答下列问题:

(1)求甲、乙两种商品的零售单价;

(2)该商店平均每天卖出甲乙两种商品各500件,经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件,商店决定把甲种商品的零售单价下降m(m>0)元.在不考虑其他因素的条件下,当m为多少时,商店每天销售甲、乙两种商品获取的总利润为1000元?

28.(10分)已知关于x的一元二次方某某x2㧟(m+6)x+3m+9=0的两个实数根分别为x1,x2.

(1)求证:该一元二次方某某总有两个实数根;

(2)若n=4(x1+x2)㧟x1x2,判断动点P(m,n)所形成的函数图象是否经过点A(1,16),并说明理由.

 

一元二次方某某测试题

参考答案与试题解析

 

一.选择题(共12小题)

1.方某某x(x㧟2)=3x的解为(  )

A.x=5 B.x1=0,x2=5 C.x1=2,x2=0 D.x1=0,x2=㧟5

【解答】解:x(x㧟2)=3x,

x(x㧟2)㧟3x=0,

x(x㧟2㧟3)=0,

x=0,x㧟2㧟3=0,

x1=0,x2=5,

故选B.

 

2.下列方某某是一元二次方某某的是(  )

A.ax2+bx+c=0 B.3x2㧟2x=3(x2㧟2) C.x3㧟2x㧟4=0 D.(x㧟1)2+1=0

【解答】解:A、当a=0时,该方某某不是一元二次方某某,故本选项错误;

B、由原方某某得到2x㧟6=0,未知数的最高次数是1,不是一元二次方某某,故本选项错误;

C、未知数最高次数是3,该方某某不是一元二次方某某,故本选项错误;

D、符合一元二次方某某的定义,故本选项正确;

故选D.

 

3.关于x的一元二次方某某x2+a2㧟1=0的一个根是0,则a的值为(  )

A.㧟1 B.1 C.1或㧟1 D.3

【解答】解:∵关于x的一元二次方某某x2+a2㧟1=0的一个根是0,

∴02+a2㧟1=0,

解得,a=±1,

故选C.

 

4.某旅游景点的游客人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为12万人次,若2017年约为17万人次,设游客人数年平均增长率为x,则下列方某某中正确的是(  )

A.12(1+x)=17 B.17(1㧟x)=12

C.12(1+x)2=17 D.12+12(1+x)+12(1+x)2=17

【解答】解:设游客人数的年平均增长率为x,

则2016的游客人数为:12×(1+x),

2017的游客人数为:12×(1+x)2.

那么可得方某某:12(1+x)2=17.

故选:C.

 

5.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8cm,BC=6cm.动点P,Q分别从点A,B同时开始移动,点P的速度为1cm/秒,点Q的速度为2cm/秒,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动.下列时间瞬间中,能使△PBQ的面积为15cm2的是(  )

/

A.2秒钟 B.3秒钟 C.4秒钟 D.5秒钟

【解答】解:设动点P,Q运动t秒后,能使△PBQ的面积为15cm2,

则BP为(8㧟t)cm,BQ为2tcm,由三角形的面积计算公式列方某某得,

/×(8㧟t)×2t=15,

解得t1=3,t2=5(当t=5时,BQ=10,不合题意,舍去).

答:动点P,Q运动3秒时,能使△PBQ的面积为15cm2.

 

6.某幼儿园要准备修建一个面积为210平方米的矩形活动场地,它的长比宽多12米,设场地的长为x米,可列方某某为(  )

A.x(x+12)=210 B.x(x㧟12)=210 C.2x+2(x+12)=210 D.2x+2(x㧟12)=210

【解答】解:设场地的长为x米,则宽为(x㧟12)米,

根据题意得:x(x㧟12)=210,

故选:B.

 

7.一元二次方某某x2+bx㧟2=0中,若b<0,则这个方某某根的情况是(  )

A.有两个正根

B.有一正根一负根且正根的绝对值大

C.有两个负根

D.有一正根一负根且负根的绝对值大

【解答】解:x2+bx㧟2=0,

△=b2㧟4×1×(㧟2)=b2+8,

即方某某有两个不相等的实数根,

设方某某x2+bx㧟2=0的两个根为c、d,

则c+d=㧟b,cd=㧟2,

由cd=㧟2得出方某某的两个根一正一负,

由c+d=㧟b和b<0得出方某某的两个根中,正数的绝对值大于负数的绝对值,

故选B.

 

8.x1,x2是方某某x2+x+k=0的两个实根,若恰x12+x1x2+x22=2k2成立,k的值为(  )

A.㧟1 B./或㧟1 C./ D.㧟/或1

【解答】解:根据根与系数的关系,得x1+x2=㧟1,x1x2=k.

又x12+x1x2+x22=2k2,

则(x1+x2)2㧟x1x2=2k2,

即1㧟k=2k2,

解得k=㧟1或/.

当k=/时,△=1㧟2<0,方某某没有实数根,应舍去.

∴取k=㧟1.

故本题选A.

 

9.一元二次方某某ax2+bx+c=0中,若a>0,b<0,c<0,则这个方某某根的情况是(  )

A.有两个正根

B.有两个负根

C.有一正根一负根且正根绝对值大

D.有一正根一负根且负根绝对值大

【解答】解:∵a>0,b<0,c<0,

∴△=b2㧟4ac>0,/<0,㧟/>0,

∴一元二次方某某ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根,且两根异号,正根的绝对值较大.

故选:C.

 

10.有两个一元二次方某某:M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a㧟c≠0,以下列四个结论中,错误的是(  )

A.如果方某某M有两个不相等的实数根,那么方某某N也有两个不相等的实数根

B.如果方某某M有两根符号相同,那么方某某N的两根符号也相同

C.如果5是方某某M的一个根,那么/是方某某N的一个根

D.如果方某某M和方某某N有一个相同的根,那么这个根必是x=1

【解答】解:A、在方某某ax2+bx+c=0中△=b2㧟4ac,在方某某cx2+bx+a=0中△=b2㧟4ac,

∴如果方某某M有两个不相等的实数根,那么方某某N也有两个不相等的实数根,正确;

B、∵“/和/符号相同,/和/符号也相同,

∴如果方某某M有两根符号相同,那么方某某N的两根符号也相同,正确;

C、∵5是方某某M的一个根,

∴25a+5b+c=0,

∴a+/b+/c=0,

∴/是方某某N的一个根,正确;

D、M㧟N得:(a㧟c)x2+c㧟a=0,即(a㧟c)x2=a㧟c,

∵a㧟c≠1,

∴x2=1,解得:x=±1,错误.

故选D.

 

11.已知m,n是关于x的一元二次方某某x2㧟2tx+t2㧟2t+4=0的两实数根,则(m+2)(n+2)的最小值是(  )

A.7 B.11 C.12 D.16

【解答】解:∵m,n是关于x的一元二次方某某x2㧟2tx+t2㧟2t+4=0的两实数根,

∴m+n=2t,mn=t2㧟2t+4,

∴(m+2)(n+2)=mn+2(m+n)+4=t2+2t+8=(t+1)2+7.

∵方某某有两个实数根,

∴△=(㧟2t)2㧟4(t2㧟2t+4)=8t㧟16≥0,

∴t≥2,

∴(t+1)2+7≥(2+1)2+7=16.

故选D.

 

12.设关于x的方某某ax2+(a+2)x+9a=0,有两个不相等的实数根x1、x2,且x1<1<x2,那么实数a的取值范围是(  )

A./ B./ C./ D./

【解答】解:方法1、∵方某某有两个不相等的实数根,

则a≠0且△>0,

由(a+2)2㧟4a×9a=㧟35a2+4a+4>0,

解得㧟/<a</,

∵x1+x2=㧟/,x1x2=9,

又∵x1<1<x2,

∴x1㧟1<0,x2㧟1>0,

那么(x1㧟1)(x2㧟1)<0,

∴x1x2㧟(x1+x2)+1<0,

即9+/+1<0,

解得/<a<0,

最后a的取值范围为:/<a<0.

故选D.

方法2、由题意知,a≠0,令y=ax2+(a+2)x+9a,

由于方某某的两根一个大于1,一个小于1,

∴抛物线与x轴的交点分别在1两侧,

当a>0时,x=1时,y<0,

∴a+(a+2)+9a<0,

∴a<㧟/(不符合题意,舍去),

当a<0时,x=1时,y>0,

∴a+(a+2)+9a>0,

∴a>㧟/,

∴㧟/<a<0,

故选D.

 

二.填空题(共8小题)

13.若x1,x2是关于x的方某某x2㧟2x㧟5=0的两根,则代数式x12㧟3x1㧟x2㧟6的值是 㧟3 .

【解答】解:∵x1,x2是关于x的方某某x2㧟2x㧟5=0的两根,

∴x12㧟2x1=5,x1+x2=2,

∴x12㧟3x1㧟x2㧟6=(x12㧟2x1)㧟(x1+x2)㧟6=5㧟2㧟6=㧟3.

故答案为:㧟3.

 

14.已知x1,x2是关于x的方某某x2+ax㧟2b=0的两实数根,且x1+x2=㧟2,x1?x2=1,则ba的值是 / .

【解答】解:∵x1,x2是关于x的方某某x2+ax㧟2b=0的两实数根,

∴x1+x2=㧟a=㧟2,x1?x2=㧟2b=1,

解得a=2,b=㧟/,

∴ba=(㧟/)2=/.

故答案为:/.

 

15.已知2x|m|㧟2+3=9是关于x的一元二次方某某,则m= ±4 .

【解答】解:由题意可得|m|㧟2=2,

解得,m=±4.

故答案为:±4.

 

16.已知x2+6x=㧟1可以配成(x+p)2=q的形式,则q= 8 .

【解答】解:x2+6x+9=8,

(x+3)2=8.

所以q=8.

故答案为8.

 

17.已知关于x的一元二次方某某(m㧟1)x2㧟3x+1=0有两个不相等的实数根,且关于x的不等式组/的解集是x<㧟1,则所有符合条件的整数m的个数是 4 .

【解答】解:∵关于x的一元二次方某某(m㧟1)x2㧟3x+1=0有两个不相等的实数根,

∴m㧟1≠0且△=(㧟3)2㧟4(m㧟1)>0,解得m</且m≠1,

,∵解不等式组/得/,

而此不等式组的解集是x<㧟1,

∴m≥㧟1,

∴㧟1≤m</且m≠1,

∴符合条件的整数m为㧟1、0、2、3.

故答案为4.

 

18.关于x的方某某(m㧟2)x2+2x+1=0有实数根,则偶数m的最大值为 2 .

【解答】解:由已知得:△=b2㧟4ac=22㧟4(m㧟2)≥0,

即12㧟4m≥0,

解得:m≤3,

∴偶数m的最大值为2.

故答案为:2.

 

19.如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们面积之和为60米2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道,则人行道的宽度为 1 米.

/

【解答】解:设人行道的宽度为x米(0<x<3),根据题意得:

(18㧟3x)(6㧟2x)=60,

整理得,(x㧟1)(x㧟8)=0.

解得:x1=1,x2=8(不合题意,舍去).

即:人行通道的宽度是1米.

故答案是:1.

 

20.如图是一次函数y=kx+b的图象的大致位置,试判断关于x的一元二次方某某x2㧟2x+kb+1=0的根的判别式△ > 0(填:“>”或“=”或“<”).

/

【解答】解:∵次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,

∴k>0,b<0,

∴△=(㧟2)2㧟4(kb+1)=㧟4kb>0.

故答案为>.

 

三.解答题(共8小题)

21.解下列方某某.

(1)x2㧟14x=8(配方法)

(2)x2㧟7x㧟18=0(公式法)

(3)(2x+3)2=4(2x+3)(因式分解法)

(4)2(x㧟3)2=x2㧟9.

【解答】解:(1)x2㧟14x+49=57,

(x㧟7)2=57,

x㧟7=±/,

所以x1=7+/,x2=7㧟/;

(2)△=(㧟7)2㧟4×1×(㧟18)=121,

x=/,

所以x1=9,x2=㧟2;

(3)(2x+3)2㧟4(2x+3)=0,

(2x+3)(2x+3㧟4)=0,

2x+3=0或2x+3㧟4=0,

所以x1=㧟/,x2=/;

(4)2(x㧟3)2㧟(x+3)(x㧟3)=0,

(x㧟3)(2x㧟6㧟x㧟3)=0,

x㧟3=0或2x㧟6㧟x㧟3=0,

所以x1=3,x2=9.

 

22.关于x的一元二次方某某(m㧟1)x2㧟x㧟2=0

(1)若x=㧟1是方某某的一个根,求m的值及另一个根.

(2)当m为何值时方某某有两个不同的实数根.

【解答】解:(1)将x=㧟1代入原方某某得m㧟1+1㧟2=0,

解得:m=2.

当m=2时,原方某某为x2㧟x㧟2=0,即(x+1)(x㧟2)=0,

∴x1=㧟1,x2= 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 =0,

解得m=0.5或m=0(舍去),

答:当m定为0.5元才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润共1000元.

 

28.已知关于x的一元二次方某某x2㧟(m+6)x+3m+9=0的两个实数根分别为x1,x2.

(1)求证:该一元二次方某某总有两个实数根;

(2)若n=4(x1+x2)㧟x1x2,判断动点P(m,n)所形成的函数图象是否经过点A(1,16),并说明理由.

【解答】解(1)∵△=(m+6)2㧟4(3m+9)=m2≥0

∴该一元二次方某某总有两个实数根

(2)动点P(m,n)所形成的函数图象经过点A(1,16),

∵n=4(x1+x2)㧟x1x2=4(m+6)㧟(3m+9)=m+15

∴P(m,n)为P(m,m+15).

∴A(1,16)在动点P(m,n)所形成的函数图象上.

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一元二次方某某经典例题

一元二次方某某典型试题

一元二次方某某经典题

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  1. 一元一次方某某的解法作业纸
  2. 21.3 实际问题与一元二次方某某教学设计
  3. 方某某的根与函数的零点课件
  4. 课题:XXXXX3.1.1方某某的根与函数的零点
  5. 一元二次不等式及其解法教学设计和反思
  6. 一元二次不等式及其解法优质课课件
  7. 二次函数与一元二次方某某、不等式课件
  8. “方某某的根与函数的零点”教学反思
  9. 方某某的根与函数的零点教学设计
  10. 一元二次不等式及其解法教学设计
  11. 一元二次不等式及其解法教学设计
  12. 16.1 第1课时 二次根式的概念
  13. 一元二次方某某根与系数关系教学反思
  14. 2.4 一元二次方某某根与系数的关系 教案
  15. 《一次函数与一元一次不等式》教学反思
  16. 课题:XXXXX3.1.1方某某的根与函数的零点
  17. 一元二次方某某教学设计
  18. 一元二次方某某教学设计
  19. 一元二次方某某教学设计
  20. 01 XX中学九年级数学单元测

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