A1《篮球的基本技术--运球突破》学情分析方案

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《篮球的基本技术》学情分析方案

一、对本学科的情感态度

篮球运动是广大学生,尤其是男生喜爱的一项体育运动。高二学生渴望通过学习掌握实用比赛技术,这为教学的顺利进行提供了良好的技术支撑与兴趣动力。此时学习该项技术,能够满足不同层次学生的需求。主要有三方面的原因:(1)脚步动作节奏差;(2)中轴脚过早启动,容易走步;(3)重心过高,启动速度慢。然而,技能学习存在 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 基础知识教学(如持球,运球等),学生因为前期有一定的技术掌握,所以会对教学有一些干扰。部分学生会出现注意力不集中的现象。

四、学生的学习期待

学生会对投篮技术和对抗比赛有较高的学习期待

五、前测对教学的启示

在基础动作教学过程时,要充分利用教师的教学技能来吸引学生的注意力。

课堂教学结束前可以安排一定时间的对抗比赛,以满足学生的期待,保留学生的学习兴趣。

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