运球行进间单手肩上投篮 教学设计

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*_**学集体备课教学设计

备课安 排

第 周 星期 第 节

日期

 年 月 日



教学课 题

运球行进间单手肩上投篮

本课拟 1 课时

学期累计

第 1 课时

课型







本节第 1 课时



实践课



主 备

张某某

二次备课人



二次备课



教

篮球是学生都喜欢的项目之一,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、

较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差







创新等教学方法,以及各种新颖的练习方法,循序渐进,层层深入







,让学生进一步提高原地运球的水平,提高控球的能力。





















学

八年级学生整体球性不熟练,肩上单手投篮有一定的基础,

韧等素质较差;灵敏、协调等软







但是运球行进间单手肩上投篮有一定的的难度。





























核心素养目标

知识体系目标

素质能力目标

价值取向目标







培养学生参与体 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 上投篮。??

动作要领

1,运球后跨步的同时收球。?

2,一大:运球后收球第一步要大。

3,二小:第二步所谓小一些

4,三高跳:起跳用力充分。

教师讲解动作要领及比赛规则

教师做示范

学生模仿练习

1.示范行进间运球单手肩上投篮的动作。???

2.提问学生。????3.教师再次进行示范边并讲解行进间运球的动作要领,提示学生练习时按拍球部位、落球方位及球的

4学生模仿练习。

5.按照老师要求进行游戏。

1、认真听讲解

2、分成两组同时进行

3、排队练习。

1、学生认真听讲,积极完成任务







结束部分

一、放松练习

二、课后小结

三、宣布下课

教师带领学生做放松练习

二、总结本节课学生完成的情况,与学生互动交流

一、学生积极放松

二、认真听教师总结,相互之间积极互动,找出自己的不足

三、下课后主动归还器材





作业

设置



















板书

设计





教学

反思

收获































不足































改进

措施























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