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2019版计算机科学与技术专业本科人才培养方案培养方案及教学计划



一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有软件开发能力、嵌入式系统设计能力、智能产品设计与开发能力、项目组织与管理相关经验，具有创新意识、团队精神、良好的外语运用能力，能在企事业单位、各级政府机关、社会团体从事计算机软硬件系统的设计、开发及应用，适应技术进步和社会需求的计算机软硬件技术相关领域的高级应用型专门人才。



二、详细说明

2019版计算机科学与技术专业本科人才培养方案

一、专业基本信息

学科门类：工学 计算机类

专业名称：计算机科学与技术

专业代码：080901

授予学位：工学

标准学制：四年

二、专业简介

计算机科学与技术学科是校级重点培育学科。经过多年的探索和实践，本专业逐步形成了“以校企联盟为依托，以双师型师资队伍建设为基石，以培养具有软硬件结合能力的优秀应用型人才为目标”的特色办学模式。本专业已建立了见习、实习、实训、毕业论文设计、创新创业、就业全程校企合作平台，通过“双导师制”和“项目导入、任务驱动”的教学模式，以及各类学科专业竞赛，培养学生实践动手能力和创新创业能力。

三、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有软件开发能力、嵌入式系统设计能力、智能产品设计与开发能力、项目组织与管理相关经验，具有创新意识、团队精神、良好的外语运用能力，能在企事业单位、各级政府机关、社会团体从事计算机软硬件系统的设计、开发及应用，适应技术进步和社会需求的计算机软硬件技术相关领域的高级应用型专门人才。

四、基本要求

1、素质要求

1.1思想素质：拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理，坚持科学发展观，践行社会主义核心价值观。能理论联系实际，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的品质，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

1.2专业素质：有扎实的自然科学基础（尤其是数学基础知识）、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有系统分析、软件开发和项目管理的能力；具有较强获取知识、分析问题和解决问题的能力；具有一定的外语应用能力和科技写作能力；具有初步的科学研究和实际工作能力。

1.3文化素质：拥有完善的知识结构，宽泛的自然与社会知识面，具备一定的艺术和文学的修养及鉴赏能力。

1.4身心素质：拥有健康的心理、完善的人格与高尚的情操，具备独立思考的习惯，富有激情、活力和创造力。

2、能力要求

2.1学习能力：具备较强的自主学习能力，信息搜索能力，知识的归纳总结、举一反三的能力；具有较强的合作沟通能力，团队合作能力；具有通过学科实验、专业实践等进一步领悟专业知识的能力。

2.2实践能力：掌握软硬件开发的方法与流程，具有计算机系统的认知、分析、设计和应用的能力；掌握项目管理技术，具有一定的项目组织和管理能力。掌握一定的计算思维方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

2.3创新能力：有强烈的创新意识，有发散的思维习惯；思考问题的角度、方法和结果等方面都能体现出一定的新颖性和独创性。

2.4创业能力：具有良好的资源配置能力、人际交流能力；有较强的市场分析、市场判断以及风险控制能力。

3、知识 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 硬件设计能力。

五、主干学科与专业核心课程

主干学科：计算机科学与技术

专业核心课程：《高级语言程序设计》、《C++程序设计》、《数据结构》、《单片机原理及接口技术》、《操作系统原理》、《数据库原理及应用》、《计算机组成原理》、《计算机网络》、《嵌入式原理与应用》

六、毕业条件与授予学位要求

1．最低毕业学分要求

学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分168学分，其中课内理论必修课97学分，实践教学31学分，选修课（含通识教育选修课10学分）19学分。素质拓展（第二课堂）6学分。

2．授予学位及要求

符合湖北***学士学位授予规定者，授予工学学士学位。





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