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非可再生资源的利用与保护教学反思

本节课是以非可再生资源石油为例说明面对非可再生资源耗竭会对人类活动造成的影响，以及我们应该采取的措施。在现阶段非可再生资源开发的过程中应采取的环境保护措施 又有哪些？

在本节课中，首先了解了可再生资源和非可再生资源的概念，并让学生认识到非可再生资源在国民经济发展中意义重大，特别是能源矿产。然后引出人类现阶段重要的矿产资源石油。然后以材料的形式让学生了解石油的重要性。石油被比作“血液”，很多国家和地区间的冲突因石油而起，让学生了解到它的重要性。再从我们日常生产和生活中说起，让学生了解石油不仅涉及国计还涉及民生。通过这两组材料，学生明显能够意识到石油的重要 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 得出石油危机应对措施要从：1、积极开发新能源，使能源消费结构多元化2、石油进口多元化3、挖掘潜力，节约石油，提高资源利用率。以上三方面入手。特别是，有些同学提到了国家应该把科研放在第一位，科研人员就是我们的偶像。这一点的提出，让我感觉情感态度价值观已经非常好的体现。最后，把我国政府正在做的措施展示给大家，让同学们体会到国家的努力和强大。到此，本节课的目标已经实现。

另外，在本节课的学习中，图表较多，在学习本节课内容的同时，还注重了阅图的方法，这也是本节课的另一个重要能力的培养。

不足：由于课堂时间有限，学生在讨论措施时，未能尽兴。另外，学生的读图能力较差，这也是下阶段重点培养的方面。

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