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加加林----世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员大洲和大洋第二章 陆地和海洋教学目标：

1学会两点知识: 世界海陆分布比例，

七大洲四大洋的分布

2培养三种能力：读图认图能力、

动手画图能力、

总结交流能力。

3提升一种情感：养成求真，求实的地理科学态度，

增强热爱家乡，热爱祖国的情感。

教学重难点：

教学重点：七大洲和四大洋的名称和分布。

教学难点：认识七大洲的轮廓及七大洲位置的确定。创设情境导入新课自主研读 初步感知1.海陆面积比：海洋占71%陆地占29%。海陆分布特点：陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋；海洋主要集中在南半球，而南极周围却是一块陆地。无论是哪个半球，海洋面积总是大于陆地面积。

2.大陆——面积广大的陆地。

岛屿——面积较小的陆地。

半岛——陆地伸进海洋的凸出部分。

海峡——沟通两个海洋的狭窄水道。

大洲——大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。

大洋——面积广大的水域。

海——大洋的边缘部分。 观察地球图片，说一说，我们生活在地球上，但有人却把地球称为“水球”，为什么呢？看下面的照片，说出地球面貌的基本特征。自主研读 初步感知自主研读 初步感知海陆分布的特点：三分陆地 七分海洋活动探究 收获新知海洋最集中，

面积占90％陆地最集中，

面积占48％师生互动突破重点活动二 角色扮演 知大洲66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S0°北冰洋北冰洋太 平 洋大西洋印 度 洋太平洋1七大洲在东西半球是怎样分布的？

2 每个大洲有哪些特殊的经纬线经过？

3七大洲的分界线是什么？ 陆地与海洋自主研读 初步感知 岛屿： 半岛： 海：洋： 海峡：大洲：大陆（面积较大的陆地）和附近岛屿合称。陆地伸进海洋的突出部分。沟通两个海洋的狭窄水道。四面环水，面积较小的陆地。 大洋的边缘部分，靠近陆地，水较浅。远离大陆的部分，远离陆地，水较深。自主研读 初步感知大洲和大洋

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