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读《我的作文评改举隅》有感

后内小学 洪某某

作为一名语文教师，批改作文是不可避免的。而改作文这项工作，是比较繁重、累人的。如何批改作文，让教师头疼。很多时候我们批改作文，教师都是凭借自己的感觉和拥有的语文知识去改，把学生作文中明显的错误改出来。但是有的时候改了还会有疑问，并不确定自己改的对不对。读了管某某老师的《我的作文评改举隅》，我受益匪浅，也收获了很多意外的惊喜，才明白作文要这么改啊！有很多问题是我以前没有注意到的。读了此书，启发颇多。

管老师让我懂得批改作文要注意文字前后相顾，批改心思要细腻。在《我不想和他一起坐》有这样一段批 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 不要Up嗦等等，但并没有具体教学生怎么去提炼语言，也许是因为我们本身也没有形成这样字斟句酌的好习惯。而管老师做到了，他说的不要犯“今天病”“我爸爸病”，只要不改变原文意思，能删就删。这给我很大启发，也告诉我教师要教好学生，首先必须扎实自己的教学基本功，并且不断提升自己。

管老师还告诉我要尊重学生，批改学生的作文要以学生文本，尽量少改动。如果把学生的文章改得面目全非，必定会降低学生的写作积极性，剥夺了他们的成就感。所以教师要站在学生立场，尊重学生的主体地位。

读管老师的书，我也在不断地思考，不断地成长。我相信再慢慢地体会，肯定能学到更多。

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