中学通用—A1技术支持的学情分析—报告 学情分析(信息技术2.0微能力认证优秀作业)

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学情分析方案

八年级是初中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响将来。我所任教初班级,学生两级分化较严重,中间学生较差,有待于加强;平均体育成绩上相对于年级较好班级差距不小,学 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 课积极,个别同学表现的还比较出色,但也有部分同学的理解能力和接受能力不尽人意。从课堂上看,他们的注意力不能长时间集中,很容易分心,在今后的教学过程中对这些孩子要特别注意。

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