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《下肢力量专项素质练习》导入设计

课堂

常规

1、养成良好的行为习惯。

2、提高学生注意力，使身心渐入课堂教学氛围。

1、集合正对，师生问好。

2、教师宣布本课内容与要求。

1、向学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

/

2、徒手操。

1、讲解要领并示范。

2、组织学生进行练习。

1、认真听讲，注意力集中。

2、模仿老师（演示）动作，积极参与练习，注意安全。



四列横队

8’

低





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