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育英幼儿园第2周游戏活动计划（2017.9.4—9.8）

班级：中一班 教师：陈某某 阮某某 郑某某

活动

名称



内容



活动材料



预设活动核心目标





运

动

区

☆蜗牛走路

◎遥控机器人

◎拾蛋

◎捉影子

蜗牛头饰、篮子

遥控器、方向盘

大篮子、乒乓球。

沙包。

小镜子、有水的杯子、橡皮筋。

能在直线上脚跟碰脚尖左右交替的走，提XX衡能力。

能听从教师下达的指定完成相应的动作。

能听信号取物快速跑。

用手捉、用脚踩影子，提高动作的灵敏性。



阅

读

区



☆拔萝卜



绘本



能根据图片内容进行简单的讲述。





科

学

区



☆小小潜水艇

塑料瓶、医用注射器、胶皮管、重量铁杆。

了解潜水艇下沉，上浮的原因，乐于探究其中的奥秘。



美

工

区



☆意愿泥塑

彩泥若干、泥工板、各种照片。

通过操作活动，让幼儿运用团、搓、压、卷等方法培养幼儿装饰造型的初步能力。





操

作

区



☆绑鞋带



鞋子若干（每人一双）、



提升幼儿手眼协调能力。





益

智

区



☆汽车拼图

完整的汽车图片裁剪成多片

能运用平移、翻转等方式将汽车拼摆完整。





数

学

区



☆宽窄游戏

电脑、课件，各种宽窄不同的纸板若干，活动室置放宽窄不同的物体。

引导幼儿认识宽窄，在比较中区分宽窄。





角

色

区

☆超市（一）

◎娃娃家

◎小吃店

 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 况：能将鞋带穿入孔某某，当时最后一个步骤绑鞋带，还是要都加操作。

● 存在的问题与原因分析：幼儿一般不穿右鞋带的鞋子，很少接触鞋带。

● 问题的解决策略：教师手把手指导，幼儿根据指导完成操作。

益智区：☆“汽车拼图”

● 游戏情况：幼儿很感兴趣，都很认真的探索。

● 存在的问题与原因分析：对于拼图操作不是很好，拼不出来。

● 问题的解决策略：多多练习。





观

察

与

反

思

数学区：☆“宽窄游戏”

● 游戏情况：大部分幼儿都能区分宽窄进行游戏。

● 存在的问题与原因分析：个别幼儿区分不了宽窄，一直说不会。

● 问题的解决策略：对个别幼儿进行单独指导。

表演区：☆“狼和小羊（一）”

● 游戏情况：孩子们对故事非常感兴趣，但是掌握角色不到位。

● 存在的问题与原因分析：因为是第一课时，孩子们还不怎么熟悉故事，角色表演不到位。

● 问题的解决策略：利用课余时间，多让幼儿熟悉故事。

角色区：☆“超市（一）

● 游戏情况：孩子们很喜欢进入超市购物。

● 存在的问题与原因分析：孩子们还不大明白自己的职责是什么。

● 问题的解决策略：重点引导孩子们各个角色相应的职责。

建构区：☆“各种各样的楼房（一）

● 游戏情况：孩子们分小组进行构建不同类型的楼房。

● 存在的问题与原因分析：游戏时，虽然分小组进行相应的构建任务，但是还有个别幼儿 不知道自己要搭建什么 。

● 问题的解决策略：教师适时引导幼儿跟自己的建构组长一起完成构建。





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