校园啦啦操教学教案
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校园啦啦操教学教案
班级：高中二年级
人数：45
时间:40分钟
教学内容
新授课
学习第一至第八个八拍内容
教
学
目
标
1、认知目标：通过对啦拉操的学习，理解啦啦操的发力方式
2、技能目标：通过学习与练习，熟练掌握啦啦操的第五至第八个八拍操化内容。提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质
3、情感目标：通过练习，培养学生团结合作的意识及相互学习的精神，锻炼坚毅的意志品质
教学重点
手臂运动的角度和幅度的控制。
教学难点
手臂运动的速度、力度的控制，含胸夹臂。
教学方法与教具
教法：讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法
教具：手机一部、音箱一台
课的部分
时间
教学内容
教学组织与要求
开
始
部
分
5
一、课堂常规
1.体育委员整队，检查人数，向老师报告
2.师生问好
3. 宣布本节课的教学内容与要求
4. 检查着装，安排见习生。
组织 ×××××××××
×××××××××
×××××××××
××××××××× ×--学生
○ ○—体委
▲ ▲--教师
教法：
1、声音宏亮
2、精神饱满
3、注重仪表
4、语言亲切
要求：快、静、齐
准
备
部
分
10
1、教师带动态热身操
①头部运动
②肩部运动
③体转运动
④腹背运动
⑤弓步压腿
⑥侧压腿
组织： 四列横队成体操队形散开
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× × × × × × ×
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▲
要求：教师委带领，精神饱满，队伍整齐，
认真练习，动作规范。
组织：四列横队听口令练习
教法：
1、教师用音乐加口令指挥学生进行练习
2、口令提示完成动作要点
要求：认真听教师讲解动作要领及要求，集中注意力练习。
基
本
部
分
60
一、学习新内容
二、学习第一至第八拍操化内容
手臂动作：1—2拍双手上举成上A手位；3—4拍双手向下成H手位；
5拍双臂平行向右上方斜冲拳；6拍双手下压扶右膝；
7拍垂直于大腿前方；8拍屈臂收于腰间。
步法：1—2拍双脚大分腿站立；3—4拍屈膝俯身；
5拍身体右转后靠，两腿分立半蹲，重心移至左脚同事左脚踝提起；
6拍保持体味重心移至两腿之间；7拍跳成并步直立；8拍右脚在前成某某。
手型：握花球。
面向：5—6拍2点；7拍7点。
头位：1—5拍眼随手走；6拍低头；7拍7点；8拍1点。
手臂动作：1拍双手上举成上H；2拍双臂经体侧由上向下压；3—7拍扶右膝；
8拍双臂置于大腿前方。
步法：1拍右脚支撑左腿向侧摆腿；2拍成左腿前锁步；
3—7拍身体右转前俯身，两腿分立半蹲，重心于两脚之间同时左脚跟抬起；
8拍双腿并立。
手型：握花球。
面向：1拍1点；2拍2点；3—7拍3点；8拍1点。
头位：1、2、8拍1点；3—7拍低头。
三，个人调整休息（10分钟）
教法：
教师口令及动作提示
2，学生跟随教室带领复习
组织： 四列横队成体操队形散开
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▲
教与学：
1、教师口令指导。
2、学生练习
要求：
教师讲解清楚，学生认真练习。
难点及易犯错误：
完成动作质量不高
应对策略：
1、语言和肢体上给学生加油鼓劲，
2、采用竞赛法和分组练习法引导学生。
结
束
部
分
5
拉伸练习
由教师带领学生一起跟音乐做放松运动
集合整队，课后小结。
宣布下课，师生再见。
组织：×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××
▲
要求：快、静、齐
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