幼儿园科学水和油教案

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岭南***

成人教育实习教案(封面)(每课时写一个教案)

学生(实习教师)姓名: 黎某某 学号:



实习学校:XX嘉怡英文幼儿园 实习班:大班



课 题

实 习 教 课

科学:水和油



教 学 目 标

1.认识水和油的不相溶性。

2.培养幼儿动手操作的技能。

3.通过引导幼儿积极参加小组讨论,探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力。



教 学 重 点

了解水和油的特性



教 学 难 点

能够在探索中发现水和油的差异性



原 任 课 教 师 意 见

老师在上课能顾及每位小孩,也很细心去教孩子,但在提问上多提针对性问题,个别小孩需要单独指导

签 名: 张明



幼儿园大班科学教案:水和油

?教学目标:

1.认识水和油的不相溶性。

2.培 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ?(水的颜色变了)

小结:小朋友观察的很仔细,水的颜色变了,透明的水看不见了,那是因为陈醋与水成为了不分离的好朋友,它们相溶了。

——老师还准备了其它材料,我们一起试试看这些材料是不是都可以与水相溶。

二、探究水和油的不相溶性。

幼儿操作。

——请小朋友说说你操作的结果。(我的酱油与水相溶了……我的油与水不相溶)

小结:原来油跟水倒在一起时,油会浮在水面上,证XX和油是不能相溶的。那,我们有没有办法让它们成为好朋友呢?(幼儿猜测)

——老师这里准备了洗洁精、洗衣液、洗手液、洗衣粉 、

三、探究与水和油相溶的东西。

(一)幼儿猜测,操作实验。

——请小朋友选择一样,你觉得可以让水和油成为好朋友的东西,加进去看看会有什么结果。

——你加入了什么?水和油成为好朋友了吗?

小结:是的,我们使用的东西都是碱性的,所以它可以让水和油成为好朋友,刚才我们做了这么多的实验,手上沾了油,我们一起去厕所找找还有哪些东西去油污的。

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