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I’m more outgoing than my sister.

这节课 I’m more outgoing than my sister. 为中心话题，围绕着描述“人物的特性”展开，学习和运用形容词的比较级，让学生能表述个人的特征，能用比较级对人进行对比描述。教学内容 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 以参与活动的积极性不高，滥竽充数的混过这节课，这个问题不知要如何解决？

如果重上这节课，我应该在设计教学的时候兼顾这些好学生与后进生，设计适合各个层次学生的活动。难一点的有优生来完成，容易一些的由中等层次的完成等逐级推进。

希望通过不断的总结、反思，使上课效果越来越好。

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