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《中学生急行跳远》
教案
授课内容: 急行跳远
授课时间: 2021学年上学期
授课对象: 八年级
授课教师: 唐某某
教学内容
立定跳远
腿部力量锻炼
重点
立定跳远中下肢与髋部肌肉协调快速用力,并与上肢的摆动相配合
难点
起跳时,膝、踝、髋三个关节的协调用力及爆发用力的能力
教学
目标
认知目标:学生知道立定跳远的基本技术结构和一些基本的锻炼方法。
技能目标: 学生在学习立定跳远时,能体会并掌握预摆、起跳、腾空、落地缓冲的正确技术要领。
情感目标:学生在练习中发挥主动性、积极性,互相学习、互相帮助,增进友谊。
课的部分
教学
内容
运动负荷
教与学的活动
组织与要求
次数
时间
开始部分
课堂常规:
1.集合整队,检查并报告出勤人数,做好考勤登记
2.师生相互问好
3.宣布教学内容,提出本课教学目标与要求。
4.检查服装及请假单或见习条,询问伤、病情况,安排见习生
2~3分钟
教法:
1.教师提前到场,准备场地和器材
2.教师用口令指挥
3.从左至右按高矮次序依次报数
4.明确本节课的内容和要求。
学生:体育委员协助快速整队集合。
组织:
迅速集合学生,组织全班成4列队横队站立
集合队形:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
要求:
集合要快、静、齐,精神饱满!
准备部分
一.绕田径场慢跑三圈
徒手操活动
头部运动
扩胸运动
振臂运动
俯背运动
弓步、侧压腿
开合跳
胯下击掌
各4*8拍
教法:
成一列纵队绕场慢跑,体育委员带队,位于队首,带领队伍慢跑行进。
学生呈体操队形散开,三列横队,如图所示。
组织:
跑步队形:
○○○××××
要求:
慢跑时队伍整齐、步伐一致,保持队形
组织:
体操队形:三列横队体操队形散开
× × × × × ×
× × × × × ×
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△
要求:
模仿动作要到位,动作整齐,体现统一美、整齐美,动作速度、幅度相结合,听口令进行练习。头部运动时,各个方向活动都要充分
基本部分
一.学习立定跳远
1.介绍立定跳远项目
①立定跳远是 “体育课达标”项目之一,是体育考试、会考的必测项目或选测项目。***升学考试体育的必测项目。
②立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 误效果很好。
C.解决办法:反复做收腹跳的练习
D.解决办法:多做近距离的起跳落地动作,手臂的摆动要协调配合。地面设置标志物,双脚主动有意识地踩踏标志物。
教法:
1.用口哨发令,组织学生保持适当的距离一列一列的进行练习,完成30米后,按原队形再次跳回,来回为一组
2.教师监督指导练习
可原地跳(30~60次)。也可行进间跳(20~30米)。
教法:
1.用口哨发令,组织学生保持适当的距离一列一列的进行练习,完成50米左右后,按原队形再次跳回
2.教师监督指导练习
学生:积极练习,认识素质训练的目的,是发展其腿部力量,并且了解这些基本训练方法
组织:
讲解队形:
××××××××
××××××××
△
○○○○○○○○
○○○○○○○○
要求:
认真听,仔细思考问题,积极讨论
队形:(同上)
要求:
认真观察,积极动脑
练习队形:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
△
要求:
1.认真练习。
2.预摆时,上下肢协调配合,注意摆臂动作,摆动时一伸二屈降重心,上体稍前倾。
3.体会起跳腾空是向前跳,蹬地快速有力,腿蹬和手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。
4.落地时,小腿前伸的时机把握好,曲腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。
5.注意落地,脚与地面接触部位,由脚跟过渡到全某某。
练习队形:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
△
↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑
队形同上
要求:
练习时,注意力集中,注意安全练习,听从教师口哨指挥,到达练习的目的
结束部分
1.集合队伍
2.放松活动:全身,特别是腿部的放松牵拉,避免运动后损伤
3.小结本堂课
4.布置课后练习
自己下去体会立定跳远的技术要领,改进技术动作,加强腿部力量的锻炼
回收器材
6.清点人数,下课,师生再见
7~10分钟
教法:
教师带领下做腿部等放松牵拉练习,学生之间也可以相互帮忙
表扬学生本节课所取得的进步,并指出还存在的不足和问题
3.小结本堂课
组织:
迅速集合学生
集合队形:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
要求:
教师认真带领学生做好放松活动,学生积极配合练习,放松充分,发扬互助精神,集合时做到快,静,齐。及时做好课后总结
课后小结
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