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_来龙门街道实验______学校

语文教研组能力提升工程 2.0研修计划

一、基本情况



成员名单及基本情况

易某某，张某某，黄某某，付薇，胡某某，李某某，汪某某，吴某某，吴某某，张某某，钟某某，黎某某，龙某某，漆乐，瞿水波，瞿某某，易某某，易水林，张玲，陈希，成某某，丁某某，丁某某，贺某某，黄某某，金某某，廖某某，刘某某，刘某某，罗某某，汤某某，吴某某，吴某某，吴某某，徐某某，许某某，杨某某，易某某，易某某，易某某，易某某，易某某，张某某，张某某，钟某某，钟某某，周某某，刘亮，尹某某，宋某某谢某某, 钟某某, 董某某, 傅某某, 谢某某，漆婷玉, 陈某某, 黄某某, 黎林某某, 李某某, 林某某, 刘某某, 刘某某, 刘某某, 柳新华, 汤某某, 温某某, 吴某某, 叶某某, 张某某, 钟某某, 邹某某, 陈某某, 陈某某(大)，陈某某，江某某，廖某某，晏某某，张某某

50岁及50岁以上9人，40-49岁32人，30-39岁35人，30岁以下1人



信息技术应用能力提升工程1.0

测评成绩

优秀11人 良好29人 合格32人

未合格0人 未参评5人



微能力选点（选择2-5个点）

能力点

具体名单





4，8，10

易某某，张某某，黄某某，付薇，胡某某，李某某，汪某某，吴某某，吴某某，张某某，钟某某，黎某某，龙某某，漆乐，瞿水波，瞿某某，易某某，易水林，





1,2,3，15

张玲，陈希，成某某，丁某某，丁某某，贺某某，黄某某，金某某，廖某某，刘某某，刘某某，罗某某，汤某某，吴某某，吴某某，吴某某，徐某某，许某某，杨某某，易某某，易某某，易某某，易某某，易某某，张某某，张某某，钟某某，钟某某，周某某，刘亮，尹某某，宋某某，漆婷玉, 陈某某, 黄某某, 黎林某某, 李某某, 林某某, 刘某某, 刘某某, 刘某某, 柳新华, 汤某某, 温某某, 吴某某, 叶某某, 张某某, 钟某某, 邹某某, 陈某某, 陈某某(大)，陈某某，江某某，廖某某，晏某某，张某某





1,2,3,8,10

谢某某, 钟某某, 董某某, 傅某某, 谢某某





二、教研组情况分析、研修目标、研修内容



本组情况

分析

本组共有77人，30-50岁的教师比重比较大，教师都有一定的信息技术应用基础，而认为信息技术在课堂教学中有着重要作用的占90.51%，能激发学生学习兴趣，提高学生注意力，开阔学生眼界，扩展学生思维。在课堂教学中经常使用运用信息技术，很多老师在家经常使用百度等搜索引擎和各类型网络教学资源，有的参加过一师一优课或省在线集体备课大赛，能制作基本的PPT课件。





研修目标

（根据学校教育信息化建设目标、整校推进目标、整校推进内容规划以及上述本组情况分析，制定本教研组研修目标，研修目标要符合学科特点。）

根据学校信息技术能力提升工程2.0整体推进的规划，本学期深入和完善以信息技术应用能力提升为核心的校本研修工作，立足语语文学科特征，聚焦课堂，依托教研活动，改进教师教学行为，提高教师信息化教学水平，切实研究、解决信息技术与语文学科教学深入融合中出现的如何运用多种现代化信息技术服务课堂教学，真正实现教学资源共享。



研修内容

以技术学习、协同备课、应用实践为重点有效开展教研活动3-4次，设计信息技术应用的观察量表，诊断分析授课教师课堂信息技术融合的有效性。

1.技术学习：进行信息技术培训和应用实践，掌握相关技能工具（希沃白板、等学科工具）、学会使用在线教学平台进行直录播（人人通、云课堂等）、学习在线教学策略，建立本教研组的网络课程体系，要求教师能合理、常态使用已配置的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 张某某

邹某某



黄某某

陈某某

傅某某

黄某某

廖某某

罗某某

汤某某

谢某某

叶某某

张某某

张某某

刘亮



付薇

陈某某（大）

付薇

江某某

廖某某

龙某某

汪某某

吴某某

易某某

易某某

钟某某

尹某某



吴某某

陈某某

董某某

金某某

林某某

柳新华

温某某

吴某某

易某某

易某某

钟某某

谢某某



吴某某

陈希

丁某某

黎林某某

刘某某

刘某某

吴某某

吴某某

易某某

易某某

钟某某

钟某某



钟某某

成某某

丁某某

黎某某

刘某某

刘某某

吴某某

吴某某

易某某

易水林

钟某某

宋某某





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