B2-1微能力点考核作业模板

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说明:本模板仅供提交B2 微能力点考核作业时参考使用,可根据具体情况做适当修改。模板设计:洪某某 王某某

《课题名称》微课程设计方案

基本信息

县(市、区)



学校



姓名



学科





能力维度

□学情分析 (教学设计 (学法指导 □学业评价



所属环境

(多媒体教学环境 (混合学习环境 □智慧学习环境



微能力点

B2微课程设计与制作



教学环境





课题名称





选题意图





教学对象





教学目标





 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 从教学方法、学习任务单、案例选取、内容编排呈现、互动设计、技术运用等方面进行说明)





教学内容科学准确,符合课程标准,突出了教学重难点

教学内容的组织与编排符合学习者的认知规律,逻辑性强,过程主线清晰、重点突出

内容呈现形式恰当支持内容表达

将微课程内容的组织方式与教学实施做了关联思考(常配合使用学习任务单)

对微课程的教学应用环境、技术条件、学生能力做了充分考虑,预见了实施过程中可能出现的问题,制订了应对方案,操作性强



自评等级

□优秀 □合格 □不合格





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