以下为《读薛某某《给我一个班，我就心满意足了》后感》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

爱的魔力

——读薛某某《给我一个班，我就心满意足了》后感、

*** 吴某某

“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行——把人带向远方。”我想用这句话来最能概括我读了《给我一个班，我就心满意足了》的感受。初看此书，简单素雅的封面，并不能马上吸引人的眼球，但是，当你翻XX面后，廖廖数语而又精辟的作者简介，以及富有诗意的目录，便会让我们不自觉地驻入其中。

“爱读书，爱学生同样重要。”一句简单的职业观，让我们感受到了作者对读书、对学生的热爱。正是因为这一份“爱”，所以在作者的眼里才会有“教育，对成长的迷恋”“语文，美丽的生命之旅”“书籍，一片丰沃的原野”这样美好的工作和生活篇章。《给我一个班，我就心满意足了》语言朴实，一个个真实的案例拉近了我们与作者的距离，让我们看到了一个置身于班主任、语文教学和经典阅读中的语文老师的形象，也让我们感受到了薛某某老师在教育教学中播撒下的无痕之爱。

一、爱的管理——无声的爱生之行

书的第一辑中的第一篇便是《不说爱》，作者说，钟南山不说爱，护士不说爱，苏格拉底不说爱，她也不说爱。“从前不说，是因为它已泛滥，廉价甚至泡沫，肉麻直逼琼瑶。出于自尊，我羞于某某。以后我将更慎于言——至少不说‘爱学生’，因为我原本情绪化的拒绝已经被西方哲学启蒙为理性的表达。”虽如此说，但是薛老师却将“爱，就是希望一个人好，并且愿意为他做好一切能做的”演绎得淋漓尽致。他巧妙地教会了张源如何处理人际关系，让借读生赵某某“罚”中进步，借用作文讲评激活了不爱说话的李某某……一个个生动有趣的班级日常管理小故事，彰显了“爱的魔力”。 薛老师正是因为对学生的爱，才会如此关注每一个学生；也正是因为对教育的爱，才会有一次次类似“走出险境”的反思；更是因为爱，才会收获“东风第一枝”般的声声祝福与问候。

薛老师始终坚持一个原则，那就是：一切为了学生好，学生的成长高于一切。”当学生朱正因为“除非薛老师也去，否则我不走”而不愿意转学时，薛老师主动配合家长，做好孩子的思想工作，让孩子快乐转学，深得家长的信任与赞叹。特别是在《孙添的故事》一章中，老师与学生的朋友般的相处，让我感受至深，老师诚恳接受学生的意见，趣味讲评学生作文，让学生自主评比手抄报等，在薛老师的班里，学生是真正的主人，班级是学生的乐园，老师爱学生，学生爱老师，师生都是“大赢家”。

二、爱的教学——美丽的生命之旅

“语文不光是课——语文是最不是那种放之四海而皆可的模式课。语文应当是一股美丽的生命之流；语文是‘这样的老师’面对‘这样的学生’的交流、碰撞与共同成长。”薛老师这是这样说的，他也是这样做的。薛老师认为，上课与写文章一样：“起句当如爆竹，骤响易某某；结句当如撞钟，清音有余。开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，起得美丽，中得浩荡，结要响亮。”他用渊博的知识点燃孩子智慧的火花。他每天都要“发声读”一个小时左右，且读无定所：办公室、走廊、空教室……薛老师的“读”，给学生“种下了美丽的种子”——他的学生也爱阅读；薛老师的“读”，让自已“底厚力足”——“站在台上，我就是语文。”薛老师“用我的方式留住他们”，他觉得在自己的语文课上“要怎么掘便怎么掘”，“比技术更重要的”是对语文教学的真情。

在学生的眼里，薛老师的语文课是这样的：“在没有人的情况下，我们的语文课就像一首歌，一幅画。我坐在里面，光是听，就觉得好幸福。”虽然没能亲身经历过，但是我从学生的语言中，已感受到了薛老师的语文带给大家的幸福。想想自己，作为一名小学语文老师，平时的语文课又有几时能真正带给学生快乐与幸福呢？为了抓教学质量 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 成为了教师的“顽疾”；指导学生的课外阅读也是流于形式，课外阅读课到底该如何上更是一无所知。读书，读经典，不仅是学生所需要的，更是我们老师所需要的，因为“一个只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”

“我像一条深水鱼，潜在泰戈尔宁静的海底；我像一只自在鸟，翩飞在泰戈尔朴茂的雨林；我又像一朵空空无雨的白云，徜徉在泰戈尔晴朗的秋天。”我将薛某某老师的这一段话工整地抄写在我的台某某，就让它不断地勉励我走进阅读的世界吧。读完《给我一个班，我就心满意足了》真正给了我心满意足的感受，因为此书让我感受到了“爱的魔力”。作为老师，只有爱学生、爱课堂、爱阅读，爱思考，才能真正享受教育的快乐！

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 初中语文网络个人研修总结
2. 读《班主任应急手册》有感
3. 浅谈运用《弟子规》推进教学和学生管理的意义和措施
4. 疫情期间线上语文教学计划
5. 作为一名老师如何维护学生的心理健康
6. 听讲座心得：做一个能让学生感到幸福的老师
7. 小学班级评比细则
8. 观《新教师成长机制探索》有感
9. 课堂上的悄悄话 课堂教学智慧心得
10. 师德材料工作汇报
11. 三年级语文下册燕子荷花听课小结
12. 《第56号教室的奇迹》心得体会
13. 班主任工作总结
14. 教育理论读书心得体会
15. 2020疫情线上教学案例反思集锦
16. 新时期师德演讲稿
17. 2020年春季开学事宜
18. 《乡下人家》评课稿
19. 七年级数学听课有感的教学反思
20. 初心故事个人先进材料

以上为《读薛某某《给我一个班，我就心满意足了》后感》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。