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线上学习：《十二月花名歌》教学设计

月小 俞某某

核心内容：1、通过朗读，读出儿歌的节奏。

2、边读边某某，初步感知段落内容。

核心问题：这首儿歌写了哪些花？它们都有什么特点？

核心练习：你还知道哪些花？它们什么时间开放？

学习过程：

初读儿歌，了解花名

小朋友们，今天有一只小熊来到了我们的课堂，初次见面，它给你们带来了礼物。瞧，这是一个美丽的大花环。这个大花环里藏着十二种花，每一种花分别在什么时候开放呢？请大家先自己读一读这首儿歌就知道啦，注意自读要求：①大声朗读，注意读准有注音的字。②读书姿势到位：双手捧书-书外斜。

老师提醒大家，这是一个多音字，在这里读zheng。

（圈出“石榴”）“榴”在词语里读轻声，石榴。

读完第一遍了，我们给儿歌加上表示节奏的魔 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 说。（可以分享交流）

重点：

国色香 也叫国色天香，是一个成语，说的是XX花的颜色和香气不同于一般的花朵，十分可贵。

姿百态 说的是九月菊花盛开，千姿百态，一朵有一朵的样子，各不相同，都很美，这就叫做“姿百态”。

案头供 水仙花洁白清香，大家都很喜爱它，常常把它放在案头来欣赏。（案头就是几案或书桌）

斗冰霜 古诗《梅花》里写到“墙角数枝梅，凌寒独自开”，就是说梅花一点也不怕冷。

补充阅读儿歌

儿歌我们读完了，你还知道哪些花的开放时间呢，可以按照儿歌的形式说一说。

老师还给你们带来了《十二月蔬菜歌》，快来读一读吧。

课后作业：

1、今天我们一起学习了《十二月花名歌》，课后你可以用喜欢的方式多读几遍儿歌，争取熟读成诵。

2、 去户外走走，与花儿合照，了解一种花的开放时间。

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