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2.2.2向量减法运算及其几何意义1.了解相反向量的概念；

2.掌握向量的减法，会作两个向量的差向量，并理解其几何意义；

3.通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算，使学生理解事物间可以相互转化的辩证思想.1.用三角形法则与平行四边形法则求两个向量的和向量分别如何操作？三角形法则：

首尾相接连端点.平行四边形法则：

起点相同连对角.2.向量的加法运算有哪些运算性质？ 向量是否有减法？如何理解向量的减法？

我们知道，减去一个数等于加上这个数的相反数，向量的减法是否也有类似的法则？向量减法的含义思考1：两个相反向量的和向量是什么？向量 的相反向量可以怎样表示？思考2： 的相反向量是什么？零向量的相反向量是什么？规定：零向量的相反向量仍是零向量.思考3：在实数的运算中，减去一个数等于加上这个数的相反数.据此原理，向量 可以怎样理解？思考4：两个向量的差还是一个向量吗？思考5：向量 加上 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 /p>当且仅当 反向时取等号；

当且仅当 同向时取等号.是相反向量. 思考7： 有什么大小关系吗？为什么？ 思考8：对于非零向量 可能相等吗？ABCO例1 如图，已知向量 求作向量OABCD例2：选择正确答案DC例3.如图，平行四边形ABCD， 表示向

量ADBC注意向量的方向，向量

向量O ．ABCD1.(一)知识

1．理解相反向量的概念;

2. 理解向量减法的定义;

3. 正确熟练地掌握向量减法的三角形法则.

(二)重点

重点：向量减法的定义、向量减法的三角形法则.[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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