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数学生本课堂存在的问题及对策

（五年级组）

从学校启动生本教育以来，我们尝试用生本教育的理念进行教学，反思授课情况，我们组经过讨论，觉得目前的生本课堂还存在以下几个方面的问题：

教学进度受制约。

小组合作没有实质性效果。

两极分化越来越严重。

对学困生的辅导无法落实。

课堂交流没有深度、广度，使课堂沦为个别孩子的独角戏。

习主席说，好的教育究竟是什么样？教育的使命与价值在于“培根、铸魂、启智、润心”。不管什么样的教育理念，最终都要为人的发展服务，要 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 思想。

让学生充分思考、探究以后再作答，对学生要经常进行数学语言表达训练、让学生尽可能用数学语言完整的表达自己的思想，逐步养成用数学语言思维的习惯。同时，教师还应当多给学生做书面表达的示范，严格要求学生，形成良好的书面表达习惯。

在课堂中，教师要做到该细的地方要细，该慢的地方要慢，该放的地方要放，该延的地方要延。

教育理念没有一成不变的，也没有既定的模式，只要适合、符合学生的发展，我们就应积极实践，在实践中反思，在反思中完善，在完善中成长。

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