长度、时间的测量复习课件

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1.1长和时间的测量复习人教版八年级上册第一章第一节悦崃中学 刘某某学习目标:1、能说出常见的长度、时间单位,并能对各单位进行换算

2、能使用刻度尺测量长度,秒表测量时间

3、知道测量有误差,及减小误差的方法1dm= m 1km= m 1cm= m1mm= m1μm= m1nm= m一、长度的单位:1、国际单位:米(m)2、单位间的换算:测量工具:刻度尺两种工具的使用10310-1 10-210-310-610-9常见物体的长度:(填上合适的单位)一张纸的厚度约:75

一根头发丝直径约:75

一元硬币的厚度约:2

圆珠笔芯塑料管的直径约:3

乒乓球直径:40

珠穆朗玛峰海拔约:8848

长江全长:6400μmμmmmmm< 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 的单位四、秒表的使用五、误差1.测量值与真实值之间的差异叫做误差2.误差与错误的区别:3.减小误差的方法:错误可以避免,误差不可避免只可减小(1)选用更精确测量工具;(2)改进测量方法;(3)多次测量取平均值.1、用甲刻度尺测物体的长度是 cm, 用乙刻度尺测物体的长度是 cm.。2.42.402.关于误差,正确的说法是( )

A.两次测量值之间的差异叫做误差

B.只要正确做实验,就不会产生误差

C.选用精密仪器,就可以避免误差

D.多次测量取平均值可以减少误差D 3、测量某物体长度,测量结果分别是:25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理,

数据是不正确的,测量所使用刻度尺的分度值是 ,物体的长度更接近 . 25.12cm26.4cm1cm25.1cm[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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