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个人能力能力点提升总结

（A3微课程设计与制作）

在该能力点下所选的网络研修课程有：微课程设计与制作中存在的问题、设计微课程的建议、如何用手机录制微课、【初中数学】互联网+时代，应用信息技术开发教学资源优化教学过程等9门课程。在这个学习过程中，我最喜欢的是《微课的设计原则》，让我清楚地知道微课要如何制作，哪些知识点适 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 —引出后续知识点”的首要教学原理。巧妙设计系列问题进行层层引导，触发学习者的思考。

最后，微课程的设计应该遵循三大宏观原则。其一是目标清晰，知道要解决的问题是什么，从现实需要出发。其二是系列设计，可以是横向，也可以是纵向。其三是需要技术设计。

当然也存在不足的地方，比如视频剪辑还不够熟练，后续还需要多多实践完善。

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