课堂教学质量评价表(A类课程---理论课)

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GDGM-QR-08-002-C/0

课堂教学质量评价表(A类课程---理论课)

授课教师: 授课课程: 授课班级:

评价项目

评价内容及要求

分值

得分



教学准备和态度

1

提前到达课室,准备相关设备和教具

5







2

课程标准、课程计划、授课计划等教学文件齐全

5







3

为人师表、治学严谨、以身作则、教书育人

5







4

作业布置合理,能够耐心细致地指导和解答学生的疑问

5





教学内容和方法

5

严格执行授课计划,误差不超过2-3课时

5







6

授课目标清晰,能让学生掌握基本知识,理解其内涵

 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 业能力和核心能力

10







15

学生对教学的综合反映较好,激发了学生学习兴趣

5





教学效果整体评价

优 秀

(100-90)



良 好

(89-80)



较 好

(79-70)



一 般

(70分以下)





评价反馈

主要优点:

存在不足:



注:【教学整体评价】打具体分数。

授课内容记录

授课内容:第 章 第 节 内容

听 课 记 录









评议人: 20 年 月 日

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