11月一元二次方程100道计算题练习(附答案)

本文由用户“Face1234”分享发布 更新时间:2021-03-13 14:53:58 举报文档

以下为《11月一元二次方程100道计算题练习(附答案)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

一元二次方程100道计算题练习

1、 2、 3、

4、 5、(x+5)2=16 6、2(2x-1)-x(1-2x)=0

7、x2 =64 8、5x2 - =0 9、8(3 -x)2 –72=0

10、3x(x+2)=5(x+2) 11、(1-3y)2+2(3y-1)=0 12、x+ 2x + 3=0

13、x+ 6x-5=0 14、x-4x+ 3=0 15、x-2x-1 =0

16、2x+3x+1=0 17、3x+2x-1 =0 18、5x-3x+2 =0

19、7x-4x-3 =0 20、 -x-x+12 =0 21、x-6x+9 =0

22、 23、x2-2x-4=0 24、x2-3=4x

25、3x 2+8 x-3=0(配方法) 26、(3x+2)(x+3)=x+14 27、(x+1)(x+8)=-12

28、2(x-3) 2=x 2-9 29、-3x 2+22x-24=0 30、(2x-1)2 +3(2x-1)+2=0

31、2x 2-9x+8=0 32、3(x-5)2=x(5-x) 33、(x+2) 2=8x

34、(x-2) 2=(2x+3)2 35、 36、

 38、

39、 40、

补充练习:

利用因式分解法解下列方程

(x-2) 2=(2x-3)2  

x2-2x+3=0 

利用XX方法解下列方程

 4(x-3)2=25 

利用配方法解下列方程

   

利用公式法解下列方程

-3x 2+22x-24=0 2x(x-3)=x-3. 3x2+5(2x+1)=0

选用适当的方法解下列方程

(x+1) 2-3 (x +1)+2=0  

  

 x(x+1)-5x=0. 3x(x-3) =2(x-1) (x+1).

应用题:

1、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价一元,市场每天可多售2件,若商场平均每天盈利1250元,每件衬衫应降价多少元?

2、两个正方形,小正方形的边某某比大正方形的边某某的一半多4 cm,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍少32平方厘米,求大小两个正方形的边某某.

3、如图,有一块梯形铁板ABCD,AB∥CD,∠A=90°,AB=6 m,CD=4 m,AD=2 m,现在梯形中裁出一内接矩形铁板AEFG,使E在AB上,F在BC上,G在AD上,若矩形铁板的面积为5 m2,则矩形的一边EF长为多少?



4、如右图,某小在长32米,区规划宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的3条小路,使其中两条与AD平行,一条与AB平行,其余部分种草,若使草坪的面积为566米2,问小路应为多宽?

5、某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品,据市场分析,若按每千克50元销售一个月能售出500千克;销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克,商店想在月销售成本不超过1万元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应定为多少?

6.某工厂1998年初投资100万元生产某种新产品,1998年底将获得的利润与年初的投资的和作为1999年初的投资,到1999年底,两年共获利润56万元,已知1999年的年获利率比1998年的年获利率多10个百分点,求1998年和1999年的年获利率各是多少?

思考:

关于x的一元二次方程的一个根为0,则a的值为 。

2、若关于x的一元二次方程没有实数根,则k的取值范围是

3、如果,那么代数式的值

4、五羊足球队举行庆祝晚宴,出席者两两碰杯一次,共碰杯990次,问晚宴共有多少人出席?

5、某小组每人送他人一张照片,全组共送了90张,那么这个小组共多少人?

6、将一条长20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长作成一个正方形。

(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这两段铁丝的长度分别为多少?

(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗?若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由。

(3)两个正方形的面积之和最小为多少?

答案

第二章 一元二次方程

备注:每题2.5分,共计100分,配方法、公式法、分解因式法,方法自选,家长批阅,错题需在旁边纠错。

1、 2、 3、

X=-4或1 x=1 x=4或-2/3

4、 5、(x+5)2=16 6、2(2x-1)-x(1-2x)=0

X=-1或-9 x=-1/2或-2

7、x2 =64 8、5x2 - =0 9、8(3 -x)2 –72=0

X=8或-8 x= x=0、6

10、3x(x+2)=5(x+2) 11、(1-3y)2+2(3y-1)=0 12、x+ 2x + 3=0

X=-2或5/3 y=1/3 或-1/3 无解

13、x+ 6x-5=0 14、x-4x+ 3=0 15、x-2x-1 =0

X= 1或3

16、2x+3x+1=0 17、3x+2x-1 =0 18、5x-3x+2 =0

1/3或-1 1或-2/5

19、7x-4x-3 =0 20、 -x-x+12 =0 21、x-6x+9 =0

1或-3/7

3或-4 3

22、 23、x2-2x-4=0 24、x2-3=4x

1或-1

25、3x 2+8 x-3=0(配方法) 26、(3x+2)(x+3)=x+14 27、(x+1)(x+8)=-12

28、2(x-3) 2=x 2-9 29、-3x 2+22x-24=0 30、(2x-1)2 +3(2x-1)+2=0

(2x-1+2)(2x-1+1)=0

2x(2x+1)=0

x=0或x=-1/2

31、2x 2-9x+8=0 32、3(x-5)2=x(5-x) 33、(x+2) 2=8x

b^2-4ac=81-4*2*8=17 3(x-5)+x(x-5)=0 x^2+4x+4-8x=0

x=(9+根号17)/4或 (3+x)(x-5)=0 x^2-4x+4=0

(9-根号17)/4 x=-3或x=5 (x-2)^2=0

x=2

34、(x-2) 2=(2x+3)2 35、 36、

x^2-4x+4-4x^2-12x-9=0 x(7x+2)=0 (2t-1)^2=0

3x^2+16x+5=0 x=0或x=-2/7 t=1/2

(x+5)(3x+1)=0

x=-5或x=-1/3

37、 38、 39、

(x-3)(4x-12+x)=0 (2x-7)(3x-5)=0 (2x-3)^2=121

(x-3)(5x-12)=0 x=7/2或x=5/3 2x-3=11或2x-3=-11

x=3或x=12/5 x=7或x=-4

40、

(2x-13)(x-5)=0

x=13/2或x=5

补充练习:

利用因式分解法解下列方程

(x-2) 2=(2x-3)2  

(x-2)^2-(2x-3)^2=0 x(x-4)=0 3x(x+1)-3(x+1)=0

(3x-5)(1-x)=0 x=0或x=4 (x+1)(3x-3)=0

x=5/3或x=1 x=-1或x=1

x2-2x+3=0 

(x-根号3)^2=0 (x-5-4)^2 =0

x=根号3 x=9

七、利用XX方法解下列方程

 4(x-3)2=25 

(2y-1)^2=2/5 (x-3)^2=25/4 3x+2=2根号6或3x+2=-2

2y-1=2/5或2y-1=-2/5 x-3=5/2或x=-5/2 根号6

y=7/10或y=3/10 x=11/2或x=1/2 x=(2根号6-2)/3或x=

-(2根号6+2)/3

八、利用配方法解下列方程

   

(x-5根号2/2)^2=21/2 x^2-2x-4=0 x^2-3/2x+1/2=0 (x-7/2)^2=9/4

x=(5根号2+根号42)/2 (x-1)^2=5 (x-3/4)^2=1/16 x=5或x=2

或x=(5根号2-根号42)/2 x=1+根号5或 x=1或x=1/2

x=1-根号5

九利用公式法解下列方程

-3x 2+22x-24=0 2x(x-3)=x-3. 3x2+5(2x+1)=0

b^2-4ac=196 2x^2-7x+3=0 3x^2+10x+5=0

x=6或4/3 b^2-4ac=25 b^2-4ac=40

x=1/2或3 x=(-5+根号10)/3或

(-5-根号10)/3

十.选用适当的方法解下列方程

(x+1) 2-3 (x +1)+2=0  

(x+1-2)(x+1-1)=0 (2x+1+3x-9)(2x+1-3x+9)=0 (x-3)(x+1)=0

x(x-1)=0 x=8/5或10 x=3或x=-1

x=0或1

  

(x+1)(2x-7)=0 (x+3/2)^2=7/4 x^2+x-6=0

x=-1或7/2 x=(-3+根号7)/2或 (x+3)(x-2)=0

(-3-根号7)/2 x=-3或2

 x(x+1)-5x=0. 3x(x-3) =2(x-1) (x+1).

3x^2-17x+20=0 x(x-4)=0 x^2-9x+2=0

(x-4)(3x-5)=0 x=0或4 b^2-4ac=73

x=4或5/3 x=(9+根号73)/2或(9-根号73)/2

应用题:

1、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价一元,市场每天可多售2件,若商场平均每天盈利1250元,每件衬衫应降价多少元?

设每件衬衫应降价x元。 得 (40-x)(20+2x)=1250

x=15

答:应降价10元

2、两个正方形,小正方形的边某某比大正方形的边某某的一半多4 cm,大正方形的面积比小正方形的面积的2倍少32平方厘米,求大小两个正方形的边某某.

设大正方形边某某x,小正方形边某某就位x/2+4,大正方形面积x2,小正方形面积(x/2+4)2,面积关系x2=2*(x/2+4)2-32,解方程得x1=16,x2=0(舍去),故大正方形边某某16,小正方形边某某12

3、如图,有一块梯形铁板ABCD,AB∥CD,∠A=90°,AB=6 m,CD=4 m,AD=2 m,现在梯形中裁出一内接矩形铁板AEFG,使E在AB上,F在BC上,G在AD上,若矩形铁板的面积为5 m2,则矩形的一边EF长为多少?



解:(1)过C作CH⊥AB于H. 在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°, ∴四边形ADCH为矩形. ∴CH=AD=2m,BH=AB-CD=6-4=2m. ∴CH=BH. 设EF=x,则BE=x,AE=6-x,由题意,得 x(6-x)=5, 解得:x1=1,x2=5(舍去) ∴矩形的一边EF长为1m.

4、如右图,某小在长32米,区规划宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的3条小路,使其中两条与AD平行,一条与AB平行,其余部分种草,若使草坪的面积为566米2,问小路应为多宽?

解:设小路宽为x米, 20x+20x+32x-2x2=32×20-566 2x2-72x+74=0 x2-36x+37=0 ∴x1=18+√287(舍),x2=18-√287 ∴小路宽应为18-√287米

5、某商店经销一种销售成本为每千克40元的水产品,据市场分析,若按每千克50元销售一个月能售出500千克;销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克,商店想在月销售成本不超过1万元的情况下,使得月销售利润达到8000元,销售单价应定为多少?

解:销售单价定为每千克x元时,月销售量为:[500–(x–50)×10]千克而每千克的销售利润是:(x–40)元,所以月销售利润为:   y=(x–40)[500–(x–50)×10]=(x–40)(1000–10x)=–10x2+1400x–40000(元),   ∴y与x的函数解析式为:y =–10x2+1400x–40000.   要使月销售利润达到8000元,即y=8000,∴–10x2+1400x–40000=8000,   即:x2–140x+4800=0,   解得:x1=60,x2=80.     当销售单 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 张,那么这个小组共多少人?

设共x人,则,每人有(x-1)张照片, 即:x(x-1)=90 可知:x=10

6、将一条长20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长作成一个正方形。

(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这两段铁丝的长度分别为多少?

(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2吗?若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由。

(3)两个正方形的面积之和最小为多少?

解:1、设其中一个的边某某为x cm,则另一个的边某某为5-x cm 可得: x^2+(5-x)^2=17 2x^2-10x+8=0 2(x-4)(x-1)=0 解得:x=4 或x=1 所以两段和长度分别为4cm 和16cm. 2、同样,设其中一个的边某某为x cm,则另一个的边某某为5-x cm 可得: x^2+(5-x)^2=12 2x^2-10x+13=0 △=100-104=-4=(x+y)^2/2=25/2 最小面积为25/2

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

  1. 2.4 一元二次方程根与系数的关系 教案
  2. 幼儿园小班数学教学设计与反思
  3. 21.3 实际问题与一元二次方程教学设计
  4. 教学设计及反思】
  5. 《实际问题与方程(例2)》优教课件
  6. 一元二次方程100道计算题练习(附答案)
  7. 解决问题教学设计(正)
  8. 人教版小学一年级数学下册整本预习资料全汇总
  9. 初一 语数英物_讲义汇总
  10. 北师大版六年级数学圆的认识(一)教学设计
  11. 华东师范大学出版社九年级上册数学知识点总结
  12. 《一次函数与一元一次不等式》教学反思
  13. 一元二次方程教学设计
  14. 一元二次方程教学设计
  15. 教学反思:学前班综合活动《图形宝宝》的设计思路是:学前班同学已经认识了长方形、正方形、梯形、三角形、
  16. 认识四边形教学反思
  17. 圆的周长教学设计
  18. 3.2解一元一次方程(二)练习题及答案
  19. 一元二次方程的解练习题及答案
  20. 周长变变变教学设计

以上为《11月一元二次方程100道计算题练习(附答案)》的无排版文字预览,完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。

图片预览