低碳贝贝--教学设计

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歌唱活动《低碳贝贝》

活动目标:1、通过歌词,了解一些保护环境的办法。

让幼儿充分感受歌曲节拍,理解歌词内容。

激发幼儿保护环境的意识,让幼儿知道要从自己身边的小时做起,尽自己的能力保护地球。

活动准备:歌曲、ppt、图片

活动流程:1、谈话导入

小朋友们早上好,昨天我们跟着玛丽一起出去玩,遇见了什么事情?(沙尘暴)为什么有沙尘暴呢?(因为人类砍伐树木,没有保护环境)经历了上一次的沙尘暴,玛丽想要带着其他小朋友一起行动起来,做一个环保小卫士,我们一起来听一听玛丽都做了些什么事吧。

故事环节

自从经历了上一次的沙尘暴,玛丽觉得真的是太可怕了,她带着其他小朋友一起行动了起来,从自己身边的小事做起,为减少自然灾害而努力,他们举行了一场节能减碳知识大比拼,每个小朋友都说出来自己不同的看法

波波说:“多做大巴车少开,少开车减少尾气排放 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 刚才玛丽和她的好朋友一起把这些好办法唱了出来,我们一起来听一下吧。

(播放歌曲)都听到了什么?

我们一起跟着音乐节拍来拍手、拍腿、拍肩(感受歌曲节拍,加深歌词记忆)

我们一起来跟着唱一唱吧。

图谱

玛丽还把这些歌词变成了图片,我们一起来跟着图片唱一唱。(出示PPT,图片唱出歌曲)

5、游戏

(1)有一些歌词的图片不见了,我们一起来唱出来,请它出现吧

(2)歌曲对唱

小朋友分成两组,进行歌曲对唱。或者是请出几个小朋友跟老师进行歌曲对唱

总结

今天我们的歌词里唱到的都是我们可以做的,就在我们身边的小事,小朋友们也要尽自己的能力,来保护我们的地球妈妈,回到家里把这些保护地球妈妈的办法告诉爸爸妈妈,和爸爸妈妈一起做环保小卫士。小朋友们再见!

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