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新技术新课程新范式教学设计China

教学目标：

　　学生可以读，写，说出并听懂China, speak, Chinese和the capital city.

　　能运用所学知识介绍自己。

　　情感目标：加强对自己的祖国——中国的自豪感。

培养学生的跨文化意识。

教学重难点：学生能用所学知识介绍自己的祖国。

教学准备：学生准备：搜集有关中国的常识，收集图片并了解其英文说法。

　　 教师准备：教学卡片，录音机，中国地图，世界地图。

教学过程：

　　一、 复习

　　1、小组展示并介绍自制方向标如：This is north ,north point up ; This is south, south points　down

　　通过游戏“Simon Says”来练习north, south, east, west和map。利用以下短语：

　　Simon says: “Point north / south / east / west to a map.”　…(在英语教学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ：角色表演要以这些基本话题展开：介绍国家国旗、语言、首都、名胜。

　　语言表达精炼，流畅，有良好的语音语调，把握角色要到位，表演的形象、准确。

　　三、 拓展与运用

　　让学生通过查阅资料或向家长、老师请教，介绍我国其他方面值得我们骄傲的东西。如：中国的其他名胜古迹万里长城、秦陵兵马俑、秦某某、颐和园等。

　　四、家庭作业：

　　将今天学习的中国的信息归类：

　　如：国家名称：China

　　国旗 ：It is red ,It has yellow stars.

　　语言：Chinese

　　地理位置：the U.S is east of China .

名胜古迹：the Palace Museum , Tian’anmen Square.

教学板书：

　　Lesson 10：China

　　China: flag- red yellow stars

　　speak-Chinese

　　The U.S. is east of China.

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闫倩倩

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