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《藤野先生》学情分析方案

一、学情分析目的 通过本次问卷调查，主要调查学生对鲁迅在日本留学期间的故事对藤野先生的了解程度，进而在备课过程中适当增减本课写作背景的一些介绍，对学生都知道的一些内容少说，学生不熟悉的内容多说，在课堂教学中做到有的放矢，提高课堂效率。 二 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 感。 4.教学难点：把握本文观点，感受作者在作品中体现出来的爱国主义情感。 三、学情分析方法 我采取了网上搜索视频文字资料的方式，利用问卷调查了解学生对本课写作背景和作者的预习情况，以及学生在学习过程中遇到的疑点。四、学情分析工具  问卷星。

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